Cuando hablamos del internet con los estudiantes, es un tema fascinante, ya que la mayoría de ellos, lo utilizan para diferentes actividades entre ellas se encuentran el de escuchar música, para ver fotografías, para comunicarse con otras personas, para compartir videos, para descargar videos, para enviar archivos.
La mayoría de los jóvenes tienen habilidades para el manejo de la computadora así como el uso del internet, lamentablemente no se le da el uso correcto para su formación personal y profesional, ya que el internet representa una de las herramientas actuales con mayor cantidad de recursos tecnológicos para poder estar actualizados.
Una de las estrategias para que los jóvenes empleen de manera adecuada el uso del internet, es capacitándolos, proporcionarles la información necesaria para motivarlos a que le den el uso adecuado para su crecimiento intelectual.
También proporcionarles direcciones donde ellos puedan obtener información que les sea útil para aplicarlas en algunas actividades que tengan que desarrollar.
Como docentes tenemos una responsabilidad enorme, el de estar actualizado en muchas áreas pero sobre todo en el área tecnológica ya que debemos de tener el conocimiento para poder enseñarle a nuestros alumnos, los diferentes usos que se les puede dar al internet, pero sobre todo hacerlos reflexionar que entre más habilidades y capacidades tengan pueden ser más competitivos en el campo laboral.
¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes de internet en el aula?
ResponderEliminarSe puede tener una comunicación mas estrecha con los alumnos por ejemplo:
1.- Proporcionarle el correo electrónico del maestro y solicitar las tareas de por este medio y retroalimentarlos.
2.- Enviarlos a sitios seguros donde pueden encontrar información como:
Bibliotecas virtuales públicas, sitios web de ingeniería, administración, física o matemáticas.
3.- Recomendarles tutoriales por medio de una URL.
4.- Resolver dudas en tiempo y forma por medio del Chat.
5.- Recomendarles libros electrónicos.
6.- Se puede diseñar un examen y auto evaluación en línea.
7.- Invitarlos a que utilicen los blogs y vayan aprendiendo.
¿Quién va a enseñar a quien y que le enseñara?¿Donde lo harán?
Esta pregunta es de analizarse ya que en la actualidad los alumnos han superado por completo a los facilitadores en el uso de las Tics, sin embargo considero que ambos pueden aprender, nosotros como docentes aprendemos de ellos en la habilidad del uso de nuevos programas, y ellos pueden aprender de nosotros la explotación de los recursos de Internet con fines académicos, como el uso de blogs, web quest y sitios con información rápida como la BNCT en el IPN, ya que si bien es cierto la mayoría la utiliza no con fines didácticos sino de esparcimiento para ver fotos, conocer gente, bajar música o estar chateando con los amigos.
En línea considero que puede ser un lugar predilecto para aprender si en un momento dado no se tiene la infraestructura en la escuela, de lo contrario si la unidad de aprendizaje lo permite se puede desarrollar un curso en la plataforma de la escuela en moodle y de esta forma trabajar con un curso semipresencial, o en un laboratorio de la escuela en caso de que se pueda utilizar el equipo en la jornada de trabajo y que tenga conexión a Internet. Nosotros como facilitadores considero que se puede trabajar bajo una rubrica y con la evaluación de productos los cuales serian las evidencias.
Hola¡
ResponderEliminarLos espero en mi blog y porfavor hagan las observaciones necesarias para mejorar el trabajo.
Elirojop